立项申报表
    编号
    05306
     
     
    东莞理工学院
    精品课程建设项目申报书
     
     
     
     
    所属系       政法系                      
    课程名称      《马克思主义哲学原理》                
    所属一级学科名称            哲学                           
    所属二级学科名称                                           
    课 程 负 责 人           李洪                          
    联系电话          13712676018短号726018          
    E—mail:            bglihj@dgut.edu.cn                 
    课程网址                                              
    申报日期           2005528                      
     
     
     
     
     
     
     
     
    东莞理工学院教务处 制
    二O O 5 年 5 月  28  日

     
    填 写 要 求
     
    一、请严格按表中要求如实填写各项。
    二、申请表文本中外文名词第一次出现时,要写清全称和缩写,再次出现同一词时可以使用缩写。
    三、请以word文档格式填写表中各栏目。
    四、凡涉密内容不得填写,需要说明的,请在本表说明栏中注明。凡有可能涉密和不宜大范围公开的内容,请在说明栏中注明。
     
     

     
    课 程 名 称
    马克思主义哲学原理
    学 时
    33
    学 分
    2
    课程授课方式
    A:中文
    课 程 性 质
    A:公共基础课
    课 程
    负 责 人
    李洪
    年龄
    48
    职 称
    教授
    学 历
    本科
    职务
    系主任
    单 位
    政法系
    课 程 负 责 人 社 会 兼 职
    原黑龙江哲学教学研究会常任理事
    课程负责人教学、科研简介:
        课程负责人已有23年大学教学经历。主讲过哲学原理、西哲史、中哲史、政治学原理、领导学等10余门课程,其中主授过马克思主义哲学的专业课:辩证唯物主义、历史唯物主义、认识论专题。
        科研上发表过近40篇文章,其中哲学部分的论文近30篇。主持过三项省厅级课题。有主编过教材的经历,并获省优秀社科成果奖。
    姓名
    年龄
    职称
    学历
    职务
    承担项目中何种工作
    肖锦全
    40
    副教授
    硕士研究生
    宣传部
    副部长
    联系社会实践基地
    吕有云
    39
    副教授
    博士研究生
     
    统筹科研和教改
    肖凤良
    37
    讲师
    硕士研究生
     
    统筹编写教辅资料
    曾庆伟
    29
    助教
    硕士研究生
     
    课件设计、制作
    岳德霞
    38
    讲师
    本科双学位
     
    资料收集、整理
     
     
     
     
     
     
    项目建设计划:
    为了更好地把《马克思主义哲学原理课》打造成为紧密联系东莞实际的,同学们比较感兴趣、易学易懂的,有特色、有影响的课程,我们将从下面各方面建设本课程:
    1、    进一步加强本学科的科研、教研工作,落实按人头定时、定量承担和完成科研、教研工作制。教授每人每年发表论文3篇以上;副教授每人每年发表论文2篇以上;讲师每人每年发表论文1篇以上;助教每人每年发表论文1篇以上。
    2、    进一步加强课程组成员之间的经验交流。每个月至少进行一次教学情况和经验通报、交流会;每个学期至少开展两次经验总结会。
    3、    进一步提高课程组师资的整体科研、教研教改素质。每学年选派2-3名课程组老师到兄弟院校学习考察,参加学术交流,访问、培训。两年下来,力争每位老师都有1-2次机会外出学习、提高。继续鼓励年轻教师攻读博士学位。创造条件和机会让科研、教研能力强的中青年骨干教师到国内名校,乃至国外高校做访问学者。
    4、    每个学期邀请校外学科专家若干名到我院作报告,给师生们介绍本学科科研、教研教改等方面的前沿动态。
    5、    进一步强化教学实践环节。继续联系和建立10个左右的市内外,乃至省内外定点挂牌社会实践基地,供同学们社会实践之用,使他们更好地从社会变迁、社会发展的角度理解、掌握和应用相关哲学原理,激发他们的学习兴趣和对马克思主义哲学观点的体认。
    6、    进一步加强教学辅导资料的收集、整编工作。准备在未来的两年时间里收集尽可能多的东莞和珠三角其他地区发展、变化的文字资料、数字资料、图片资料和录像资料,并把它们整理、分类、汇编成若干册,供课程组成员教学参考之用。同时,搜集本学科相关习题,并把它们整理、汇编成习题集若干本供同学们期末复习及考验复习之用。
    7、    设计、制作教学课件一套。课件内容将紧密地把课程相关原理与东莞及珠三角各地区发展、变化的素材结合起来,使之更加形象化、生动化、生活化。各任课教师在此基础上结合自身实际,对这一套课件加以修改,作为主要教学手段。
    8、    每学期各任课教师至少带领所教班级同学到挂牌社会实践基地参观、学习一次,并撰写出考察报告或心得体会,让同学们通过耳闻目睹的方式去理解体会和运用相关哲学原理。
    9、    继续实施和完善章节知识点讲授、专题讲座、课堂讨论、学生演讲等多种形式相结合的授课方式。
    10、 各任课教师互相听课,观摩。并制作授课全程录像,互相借鉴,互相学习,取长补短。
     
     
     
     
     
    项目建设有何创新:
        本精品课项目建设的创新点主要有:
    1、密切联系东莞及珠三角其他地区发展、变迁实际讲授课程相关原理。课程具有浓郁的东
    莞地方特色。
    2、课程注重理论教学与社会实践的紧密结合,注重传授与学生体认的紧密结合,力争做到
    寓读万卷书于行万里路之中。
    3、在课堂讲授过程中采用多媒体手段,使课堂生动活泼、图文并举、声情并茂。
    4、建立课外学习小组,指导学生选读部分马克思主义经典著作,并撰写读书心得。
    5、帮助同学们树立正确的人生观、世界观、价值观,学会正确地观察社会、适应社会的方
    法,培育健全的人格和心理。
     
     
     
     
     
     
     
     
     
     
     
     
    该课程特色及在近年来所取得的成果(包括师资队伍、教学改革、教材建设等):
        本课程在近三年来是学院重点建设的课程,并于2005年5月份顺利结题。所做各项工作及取得的成果得到学院评审小组的认可,并获得学院相关教学成果奖项。
        本课程组近年来引进教授一名作为学科带头人。引进博士、副教授一名,硕士研究生两名。现有师资呈教授(1人)、副教授(2人)、讲师(2人)、助教(1人)梯队分布,年龄结构呈老、中、青合理发展。
        本课程在近年来努力进行教学改革。在强化课堂理论教学环节的同时,加强课外实践环节的尝试和探讨。取得比较明显的效果。承担的院级教研教改项目有两项获得“三等奖”。
        在教材建设方面。已经编辑了一册学生用习题集。
     
    项目建设的时间进度安排:
    1、2005.6~2007.6:在原有资料搜集的基础上继续收集东莞地区及珠三角地区发展、变迁方面的文字资料、数字资料、图片资料和录像资料。并且把它们整理、归类、汇编、装订成册。
    2、2005.6~2006.2:设计、制作教学课件。并且,每个学期各任课老师针对自身的具体情况和搜集到的最新资料不断修改、完善课件,作教学之用。
    3、2005~2006学年度:联系和挂牌5个左右定点社会实践基地。
    4、2006~2007学年度:继续联系和挂牌5个左右定点社会实践基地。
    5、每个月进行一次教学情况通报。每个学期举行一次教学经验交流、总结、研讨会。
    6、每个学年选派1~3位课程组教师出去培训、进修,参加学术交流会。
    7、每个学期邀请1~2位校外专家、学者到我院作学术报告。
    8、每个学期各任课教师至少带领所任教班级同学到社会实践基地参观考察一次,并写出考察报告或心得体会。
    9、2005~2006学年度:编辑1~2册习题集。
    10、2005~2006学年度:课程组成员发表论文至少5~10篇,其中教授2篇,副教授2篇,讲师、助教各一篇。
     
     
    项目经费使用计划:
    1、   购买课件设计和制作参考资料约需经费:1000元;
    2、 联系、挂牌社会实践基地各项开支每年约需要经费:1000元;
    3、 选派课程组教师外出培训、进修、交流、考察每年约需要经费:2000元;
    4、 邀请校外专家、学者来我院作报告每年约需要经费:2000元;
    5、 收集、整理东莞地区及珠三角其他地区发展、变迁文字、数字、图片和录像资料每年约需要经费:2000元;
    6、 各任课老师带学生进行社会实践每年约需要经费:2000元。
     
    共计:每年约需要建设经费:10000元。
     
     
    中期验收时预计取得的成果和完成的建设内容:
    1、 完成课件的设计、制作。
    2、 新增5个挂牌社会实践基地。
    3、 有1-3人次外出学习、考察、参加学术交流。
    4、 发表论文5篇。
    5、 整理出新的习题集一册。
    6、 教研成果获奖若干项。
    7、 每位教师均至少带领所教班级同学完成社会实践活动2次。
    8、 邀请校外专家、学者到我院作报告1-3场次。
    9、 召开教研会议每月一小会,每学期一大会。共大会四次,小会不少于20场次。
     
     
     
     
    主要验收指标:
    1、 发表论文数量。
    2、 课件套数。
    3、 习题集册数。
    4、 获奖项目。
    5、 邀请校外专家作报告场次。
    6、 外出考察、学习、学术交流人次。
    7、 带领学生社会实践次数。
    8、 东莞及珠三角各地区发展变化资料集册数。
    9、 授课录像辑数。
    10、             精品课公开学习、观摩次数。
     
     
    系(院)推荐意见:
     
     
     
     
     
     
     
     
    课程建设协议双方签字
    课程负责人签名                                  课程所在系负责人签名(盖章)
          年     月    日                                       年     月    日
     
                                     教务处负责人签名(盖章)
                                           年     月    日
     
    院专家组意见:
     
     
     
     
     
    组长签名          
         年     月    日
     
     
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